Alumnado del CEIP Lola Massieu descubre el patrimonio lingüístico canario

Las palabras que se escuchan en casa, las expresiones que sobreviven en las conversaciones familiares y los términos que pasan de una generación a otra guardan una parte de la historia de Canarias. Conocerlas y comprender su origen es el propósito de Mi Primer Diccionario de Canarismos, el proyecto con el que el alumnado del CEIP Lola Massieu-La Angostura aprende a descubrir y valorar la riqueza del español de Canarias.

El consejero de Educación del Gobierno de Canarias, Poli Suárez, visitó ayer miércoles el centro para conocer de primera mano el trabajo de los escolares con esta iniciativa, impulsada por su departamento en colaboración con la Academia Canaria de la Lengua. En el encuentro también estuvieron presentes el concejal de Educación, Adrián García Armas, y el primer teniente de alcalde, Carlos Carrión.

Durante la visita, Suárez participó, junto al presidente de la Academia Canaria de la Lengua, Gonzalo Ortega, en una actividad con el alumnado de cuarto de Educación Primaria que mostró su propio glosario y cómo investigan el significado de palabras y expresiones de su vida cotidiana. El consejero destacó la importancia de que los más jóvenes «conozcan y se sientan orgullosos de las palabras que forman parte de nuestra manera de hablar, porque en ellas también está nuestra historia y nuestra identidad».

La propuesta invita así a los escolares a observar el lenguaje que les rodea, recoger palabras y distinguir entre el léxico general del español y los términos característicos del habla canaria. De este modo, el aprendizaje sale de las aulas y se extiende a los hogares, donde abuelos y demás familiares se convierten también en transmisores de un legado cultural que forma parte de la memoria colectiva.

El proyecto, cuya primera edición se remonta a 2019, cuenta con esta versión actualizada en 2026, de la que se han distribuido 3.000 ejemplares entre centros educativos vinculados a los proyectos Viera y PROA+.